Love My Kids

2011. 1. 20

在滿三歲之後，空間概念終於有大突破。

以前拿了積木，不是往上蓋101大樓，就是往橫的蓋萬里長城。看到格友小朋友在小小年紀就已經有了立體的概念，還能蓋出如此龐大複雜的作品出來，我家的小人卻一直停留在"線"上，說媽媽心裡完全波瀾不興是騙人的。但是還是要依著小人的步伐慢慢陪著她，慢慢陪著她探索與成長，然後期待有一天她自己就開竅了。

真的，就突然開竅了。一過三歲。

先是這樣一面牆。雖然是一面牆，但是二度空間的"面"有了。

看起來是像亂堆的，但是是"兩面"牆。

然後，一個立體的房子就出現了！三度空間！

接著，開始有對稱。(這是preschool裡面的大木塊。左上角那一塊有補齊，只是媽媽後來沒照到。)

這是今天的作品--澡盆。雖然名稱和成品完全讓人連不起來，雖然規模很小，但是，真的是一個立體而且有對稱概念的作品。

媽媽太高興了，熬夜上來貼照片與大家分享！

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有一天，揮著要爸爸幫她把火車軌道拼起來，爸爸拼不到一半跑去睡覺，第二天她又揮，媽媽想說，太好了，這個每天玩洋娃娃和煮飯的小人終於對玩小火車有興趣了，雖然媽媽一蹲下來腰就痛，但還是忍痛幫她拼完。

拼完之後，完全不玩小火車，就拿著箱子裡剩下的小木塊開始築牆(右下角=上面第一張照片那道牆)。小人專心地築了好一會兒，媽媽才恍然大悟----哇咧！騙媽媽組軌道，根本就是要媽媽把箱子上面的大軌道木片拿開，這樣她才能拿到下面的小木塊築她的牆。

為了這道牆...我的腰...真是不肖女...

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今天在玩積木時，媽媽拿了一塊半圓形的積木要當屋頂。

"可是屋頂是三角形的啊！"小人著急地大喊。搶下媽媽手中的半圓形，自己拿了一塊三角形放上去。

有人叫這個為"學習"，學習到屋頂是三角形的。對媽媽來說，這叫刻版印象開始形成，想像力開始流失...