從新年開始前兩三個星期，姊弟倆就開始擔心"年"要來了。最早，弟弟還問："年會送我們禮物嗎?" 以為年是聖誕老公公。後來搞懂年是monster，想到就要穿紅色的衣服，還關心爸爸媽媽有沒有紅色衣服可以穿。
連睡覺也要穿紅色衣服。連穿了好幾天的紅色衣服。媽媽都不知道小孩有這麼多紅色衣服。
今年的年真的很忙。
首先是星期天的幼幼班剛好輪到我們準備勞作，而且姊姊的班和弟弟的班都要。
姊姊班的過年掛飾我們主要是以紅包為主，主要敎他們如何廢物利用，用不用的紅包袋做出漂亮的作品：用紅包剪出小魚，串上寫在紅包袋上的春和福字，下面再掛上紅包做的鞭炮。總之，整串都是紅包做的。媽媽就是準備紅包袋和繩子去，然後把鞭炮的紙裁好，洞也打好，其他在現場做。姐姐這一班
弟弟的班孩子年紀比較小，東西需要放大一倍，還要堅固一點。當然也要簡單。所以，鞭炮我們在家做好，洞打好，繩子也要先穿好，春字和馬都剪好。小孩只要貼上春和馬，順便替馬著色，下面的鞭炮則用毛根來串。這樣要在十五分鐘內做完應該也是很趕了。這一班除了串鞭炮練習手眼協調之外，就再多學今年是馬年和春"倒"了。
以前幼幼班的craft都是媽媽半夜一個人奮鬥，常常要搞好幾個鐘頭。這次兩班一起來，弟弟的班要14份，姊姊的班要八份，媽媽還要忙中文學校那邊的，覺得有點overwhelming，所以，決定效法Li-jen阿姨，把整個家庭生產線建立起來，大家分工合作讓媽媽晚上可以多睡兩個小時的覺。
這應該是爸爸第一次參與學校勞作的準備工作吧！
媽媽覺得最辛苦的是姊姊，她從下午開始就被訓練要剪春字。那個春字，那麼小，又要延著outline剪，fine motor skill要很強才行。姊姊下午的練習(用白紙印的)都被媽媽打回票，叫她繼續練，練到晚上，終於可以正式上工。即使如此，頭幾個剪出來的還是被媽媽嫌到死，還好姊姊個性有堅忍的一面，沒有給我剪刀丟下說我不幹了！總之，這個春字，磨了姊姊好幾個鐘頭。
相對來講，那個馬只要剪個圓圈，算簡單了！
至於弟弟...他自己在旁邊蓋101高樓。大家對此都非常滿意，只要他沒過來搗蛋，大家都很滿意。
姊姊班的勞作材料準備好了。最後媽媽決定把春和福字幫他們寫好，不然15分鐘一定做不完。
連毛線上面都貼了一圈膠帶，方便他們穿洞。
弟弟班的也準備好了，好大一箱！
這天晚上兩個人一起去睡覺，擠在一張小床裡，你踢我我踢你，也可以睡得這麼熟，不容易。
第二天到了班上，爸爸去負責弟弟班的勞作，比較簡單，媽媽則負責比較複雜的姊姊班的。
不過，從一開始上課，姊姊班助教就一直過來提醒我要再弄簡單點，因為她擔心時間不夠。媽媽我從善如流，就先把鞭炮黏好。後來助教又過來說要我做成"半成品"，讓他們組裝就好。意思就是要媽媽我把小魚也做好，讓他們全部用繩子串起來可以回家掛就好。這樣我就很不爽了。我最討厭的就把勞作做得像加工品一樣，這種東西姊姊在kindergarten一天到晚都在做(因為一個老師對30幾個孩子，不可能讓他們搞創作)，我們幹嘛還要浪費星期天的美好時間來這做這東西？後來我決定不管助教頻頻來催，堅持至少要教孩子們做小魚，小孩也不錯，都做出來了。不過，我大概從此上了助教的黑名單了。
忙完了幼幼班的勞作，接著忙弟弟班的新年紅包。
這就簡單多了。
紅包和糖果買就有，媽媽我則是印了一張小卡片，上面簡單解釋紅包是什麼，為什麼中國新年要給紅包，還給了一毛錢當壓歲錢。
雖然是弟弟班的紅包，但是姊姊還是不二人選的童工，負責黏小硬幣和把所有東西裝進去。
這次弟弟也幫忙了。
他跟著姊姊黏了幾塊錢，然後就尿遁了。弟弟下來以後，姊姊把他黏的錢幣都撕下來，重新再黏一遍，因為覺得弟弟黏得歪歪的。龜毛的樣子看來是有遺傳到媽媽。(奇怪，可是寫功課就絕對不龜毛，得過且過。)之後要裝袋時，弟弟更是著藉口說要幫媽媽洗碗，就跑去玩水。
20 份紅包！
還好姊姊班老師只說要紅包袋。後來老師也是每個紅包裝了兩個糖果發給小孩。
因為要準備媽媽班上的新年活動，筆墨硯台都拿出來了，紅紙也裁了，就順便給兩姊弟寫寫春和福，連爸爸也來插一腳。
沒錯，媽媽是這樣寫春聯的。不管怎樣，弟弟都要賴在媽媽身上。媽媽本來想要寫一副真的可以貼在門上的春聯，還真是感謝弟弟多方阻饒啊！
既然工具都拿出來了，就帶到playdate去給大家寫。結果，媽媽們比小孩子興致還高昂。
可以看得出來這些媽媽們都是有練過的，連"招財進寶"也寫得出來！厲害！
元宵節那天當然也要搓搓湯圓。搓湯圓兩個小孩架輕就熟，一點難度都沒有。那天白天把糯米團做好了，但沒時間搓，晚上媽媽有事不在家，所以就叫爸爸陪他們搓。據說這是爸爸第一次搓湯圓，他搞不清楚怎麼搓，東西怎麼分配給小孩，拿什麼容器裝，都是姊姊教他的。
那天媽媽不在，沒拍照片，這是過年前媽媽試新的糯米糰配方時拍的。
小湯圓加上一罐紅豆罐頭就很好吃。下次可以來挑戰包餡的元宵。
家裡的活動加上學校的，勞作一大堆，貼了大半面牆！
新年就這樣在勞作中過完。
不過，我們也吃了火鍋，甜年糕，蘿蔔糕，也都吃了。橘子鳳梨蘋果糖果也都買了。雖然沒有和朋友吃吃喝喝或出去哪裡慶祝，但也是個熱熱鬧鬧(媽媽很累)的年了。
下面，插播媽媽中文學校的部份。
這一箱是星期六那一班要搓湯圓，所有的材料，包括麵糰，電磁爐，鍋子，勺子，烤盤，紅豆罐頭，糖，水，盤子，紙巾，全部都是老師我一個人準備。除了這一大箱，還有剪紙的材料，寫春聯的材料，也是全部老師我準備。就說這裡的中文老師不是人做的工作。
第二節下課後叫學生回教室前先把手洗乾淨，然後就直接搓湯圓。大概有一半以上的學生沒搓過湯圓，大家都非常的興奮，動手也動口，噴了不少口水在糯米團裡。
搓完湯圓之後，湯園交給媽媽們去煮，孩子們就進來剪春寫春。這一班平時秩序很亂，讓我管得很頭大，可是，只要一hands on，馬上一百八十度大轉變，非常專注，非常投入，連話都不說了。我跟在教室幫忙的媽媽都同意：好久好久沒在課堂上感受到這樣的寧靜了～
我是到前一天發現那天只有一個輪值家長，臨時發了個email，結果，活動時間一到，馬上出現將近七八個家長來幫忙。有的在教室顧墨水，有的負責打洞穿繩子，有的在外面煮湯圓。回家之前，又幫忙把東西收得乾乾淨淨！
其實這裡的家長參與度都很高，明年打算開學時就把這工作分派下去。今年我失算是因為打算要搓湯圓的前一個星期才跟班代講，班代自己是ABC，從來沒做過，因為時間緊迫，我決定還是自己來，免得狀況太多。
這是另外一個班，這班的孩子比較大，去年也剪過春了，所以，今年就讓他們寫春聯和做小魚鞭炮。
這一班的家長參與度就很低。不過，這班有三個TA，所以大家還是玩得很高興。只是，我沒力去再去弄湯圓給他們搓了。
加映幼幼班的另一個勞作。
上個星期因為爸爸連絡出了問題，結果變成我們又要準備勞作。星期天要做，星期五晚上才通知媽媽，媽媽星期六早上有中文課，下午還有webinar要參加。那幾天媽媽剛撞車心情很不好，但還是利用家裡找得到的素材準備了一個很陽光的勞作：開花的樹！
就用tissue paper揉成一團，就變成花了。
毎棵樹都不一樣，花開得也不一樣，各有特色，看了心情還真的好一點了～
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